IMAGE مشروع المحافظة على البيئة- مبادرة في مدرسة ابن رشد- جت المثلث
أقيم في مدرسة ابن رشد يوم الثلاثاء الموافق 28.2.2012 مبادرة لمشروع البيئة وتلويث
IMAGE المعارف تدرس تقصير العطلة الصيفية شهرا واحدا
تدرس وزارة التربية والتعليم امكانية تقصير عطلة الصيف لطلاب المدارس في اسرائيل...
IMAGE مدرسة الحكمة الابتدائية تنظم أمسية ثقافية مميزة حول اضطرابات الاصغاء والتركيز
تم التركيز خلال السنوات الأخيرة على قضية هامة وضعت الطواقم المهنية وبعض أولياء...
IMAGE مركز جماعة في وادي عارة يختتم نشاطه لهذه السنة
اختتم مركز جماعة- تطوير قيادات وتمكين جماهيري، يوم الاربعاء نشاطه لهذه السنة في...
IMAGE مدرسة الهلال عارة تلبس حلة عربية
استمرارًا لمسيرتها التربوية، أحيت الهلال في عارة أسبوعا للغة العربية تحت مسمى...
IMAGE مدرسة جتّ الثانويّة تكرّم المربي عبد اللطيف وتد
وسط أجواء احتفالية مميزة ومشاعر ممزوجة بالألفة والتقدير، نظّمت أسرة مدرسة جت...
IMAGE محاضرات منوعة وفعاليات مشتركة ما بين مدرسة الزهراء وبيت المسن
ضمن التخطيط السنوي وبالتنسيق مع بيت المسن في جت تم يوم الثلاثاء الموافق 29.1.13...
IMAGE جت : مدير قسم المعارف يهنئ طلاب المدرسة الثانوية
يرفع قسم المعارف في مجلس جت المحلي أجمل التهاني لمدرسة جت الثانوية عامة وبشكل خاص...
IMAGE كُنتُ خائفاً : بقلَم عبد السلام رشدي بدران
كنت ذاهباً الى المدرسةِ فرأيتُ كلباً فخفتُ , وهربتُ, فقال لي الكلبُ :انتظر, لا تخف...
IMAGE المركز الجماهيري جت يحتضن صفوف رياض الاطفال
تم صباح أمس عمل عرضين لمسرحية "لاكي" لاطفال رياض الاطفال في جت. وذلك برعاية...

المدارس الابتدائية في جت المثلث تنضم لمشروع الحوسبة الرائد "رمز لكل تلميذ".

في بداية شهر نيسان انضمت مدارس جت الابتدائية لمشروع الحوسبة الرائد "رمز لكل تلميذ". هدف المشروع هو حوسبة جهاز التعليم في المناطق الضاحية, ودمج الحوسبة في المدرسة –من الناحية الادارية والتعليمية- كجزء لا يتجزأ من نمط حياة الطالب والمعلم, وتطوير بيئة تعليمية محوسبة.

المشروع, بتأسيس مجموعة الشركة لإسرائيل, بالتعاون مع مجموعة عوفر, بازان وبنك العمال, وبمشاركة الوزارة لتطوير النقب والجليل, بدأ عمله في سنة 2006 في بلدة يروحام. منذ ذلك الحين انضمت تدريجيا بلدات جديدة ومجالس اقليمية من الجنوب والى الشمال. اليوم, تشترك في المشروع 44 بلدة ومجلس محلي, يضمون حوالي 79 ألف مستخدم, في 189 مدرسة تقريباً- معلمون, طلاب, وعاملو أقسام المعارف في البلديات. 25% من مشتركي المشروع هم من الوسط العربي في البلدات : دالية الكرمل, عسفيا, شفاعمرو, الناصرة, سخنين, حورة, كسيفة وغيرها.
تحول مشروع "رمز لكل تلميذ" في البلدان التي يعمل فيها الى جزء لا يتجزأ من نمط الحياة اليومي للطالب ولطواقم التربية على حد سواء:
- الاتصال بين المدير والمعلمين, طاقم المعلمين فيما بينهم, وبين الطلاب يتم عن طريق البريد الالكتروني والمواقع , الرسائل الالكترونية, المنتديات وغيرها. تتحول المدارس الى مدارس محوسبة وتقلل من استعمال الورق.
- يقيم المعلمون مواقع للصفوف ومواقع تعليمية تتضمن فعاليات اجتماعية وتعليمية, فعاليات محوسبة في مجالات التعليم المختلفة, يديرون منتديات نقاش حول مواضيع مختلفة ,يساعدون الطلاب في الوظائف البيتية حتى في ساعات بعد الظهر.
- يبني الطلاب مواقع شخصية, يقيمون فيها منتديات في مواضيع اهتمامهم, يحضرون الوظائف بمساعدة مواد تعليمية متقدمة, يتعلمون كيفية العمل في شبكة الانترنت , ويتراسلون مع المعلمين والطلاب بواسطة البريد الالكتروني.
- يستطيع الأهل أن يتواصلوا مع المعلمين ويكونوا شركاء في العملية التربوية, ويتعرفوا الى المضامين والبرنامج التعليمي المدرسي وغيرها.
-حفاظا على أمان الطلاب, يتم الدخول للبورتال عن طريق رمز شخصي لكل مستخدم من كل مكان وفي كل زمان عن طريق حاسوب موصول بالانترنت, ويرتبط بشبكة معلومات الأكثر تقدما اليوم في مجالها ويتلقى عن طريقها عالم المضامين الخاص به, بالصف, بالمدرسة, ببلده وبكافة مستخدمي المشروع اينما كانوا.

يربط المشروع بفكرته بين الآلية التكنولوجية, البورتال الانترنيتي والارشاد. ويرافق المدرسة على مدار 3 سنوات على الأقل. يتميز المشروع بساعات الارشاد الخاصة للمعلمين في المدارس من منطلق ان تذويت الحوسبة كآلية عمل هي عملية تتطلب الوقت , وتهدف الى ايصال المدرسة لعمل مستقل على المدى الطويل . 

طواقم التربية وعلى رأسهم المعلمين شركاء للعملية وهم اولئك الذين يقودونها, بمشاركة وتوجيه وزارة التربية والتعليم !


 

لارسال مواد وصور لموقع الشامل راسلونا على عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.

الموقع وادارته غير مسؤولين على ما يكتب في التعقيبات فانها بمسؤولية كاتبها... وشكرا

أضف تعليق